9 jours de formation pour apprendre à évaluer la synchronie dyadique et le pattern des interactions parent/bébé grâce au CARE-Index.

POUR QUI ?

Cette formation s’adresse aux :
  • psychologues,
  • pédopsychiatres
  • psychométriciens,
  • éducateurs spécialisés
  • psychothérapeutes d’enfants et de la famille
  • puéricultrices

Le travail auprès des bébés et de leur famille est tout à fait particulier parce que le bébé est un être fragile, dépendant des soins qu’il reçoit pour survivre. De plus, le bébé ne peut s’exprimer verbalement, c’est donc par son comportement et ses réactions somatiques qu’il communique. Enfin le bébé est à une période t sensible de son développement, laquelle servira de fondation pour sa vie entière.

Comprendre le « langage » du bébé, l’environnement relationnel qui l’entoure et promouvoir le bien-être du bébé est au centre des préoccupations des professionnels de la santé (puéricultrice, pédiatre), de la santé mentale (psychologue, pédopsychiatre) de la protection de l’enfance lorsqu’ils travaillent en périnatalité. Cela est d’autant plus important que des années de recherche ont démontré l’impact de la qualité des interactions précoces sur le développement, la synchronie dyadique apparaissant être un facteur explicatif majeur pour expliquer l’organisation des stratégies d’attachement.

Pour atteindre ces objectifs, l’observation du bébé et de ses interactions avec son environnement apparait comme une méthode d’évaluation centrale voir incontournable tant en recherche qu’en clinique.

Si beaucoup de professionnels acquièrent ce savoir par l’expérience, d’autres aimeraient affiner cette compétence, apprendre une méthode qui leur permettent d’être plus rigoureux, plus valides, moins biaisés dans leurs observations et qui leur permettent aussi de communiquer avec les autres professionnels de façon claire, concise et effective. Il est aujourd’hui possible d’avoir accès à des outils scientifiquement validés d’évaluation des interactions précoces qui permettent à la fois :

  • d’atteindre ces objectifs
  • de comprendre l’expérience subjective du bébé et comment il organise son développement
  • de repérer un risque potentiel lorsque les interactions avec les donneurs de soins sont qualitativement au deçà du seuil nécessaire pour un bon développement de l’enfant.
  • d’orienter les prises en charge et de suivre l’évolution de la dyade

Un des outils les plus utilisés en recherche, mais aussi en clinique à travers le monde est LE CARE-Index,  développé par Patricia Crittenden.

Qu’est ce que le  CARE-Index ?

C’est un outil d’évaluation des interactions parent- bébé entre les âge de 0 et 15 mois à partir d’une video de 3 minutes d’interactions libres entre un bébé et un adulte.

Composé de 14 échelles qui permettent de déterminer un niveau de synchronie dyadique et un pattern d’organisation des interactions, cet outil permet de faire une évaluation des caractéristiques dyadiques qui sont associées à la qualité de la relation d’attachement.

Le CARE-Index peut être utilisé de plusieurs façons:
– pour la recherche, couplé avec d’autre instruments
– pour le dépistage précoce des familles en difficultés et leur orientation vers des prises en charges adéquates.
– pour l’intervention : il permet d’offrir des recommandations cliniques et de vérifier l’efficacité des interventions.

Les bénéfices de la formation  au CARE-Index :

La formation va vous permettre :

– apprendre à évaluer les interactions parent/ bébé à un niveau micro-analytique

– apprendre à repérer les différents niveaux de synchronie dyadique et le risque qu’ils comportent pour le développement futur du bébé.
– apprendre à repérer le pattern des interactions parents/bébé, leur spécificité et leur signification en terme d’organisation de l’attachement et des modalités de relation parent/enfant.
– apprendre à repérer les signaux des bébés, mêmes subtils ou déformés, pour s’adapter au parent.
– apprendre à repérer le danger afin d’orienter les décisions de placement en protection de l’enfant.
– apprendre à utiliser la vidéo comme outil d’évaluation .

 

Le programme de la formation :

  • synchronie dyadique et pattern d’interaction en 0 et 3m.
    – synchronie dyadique et pattern d’interaction en 3 et 6m.
    – synchronie dyadique et pattern d’interaction en 6 et 9m.
    – synchronie dyadique et pattern d’interaction en 9 et12m. – synchronie dyadique et pattern d’interaction en 12 et 15m.

    – repérer les différents pattern d’interactions et leur fonction.

    – sensibilité/coopération – contrôle/difficulté
    – non-réponse/passivité

    – Lien entre psychopathologie parentale et synchronie dyadique

    – Lien entre synchronie dyadique et attachement – effet du trauma sur les interactions

    – Evaluation du risque en fonction de la dysynchronie dyadique.

    – approche des modalités d’interventions précoces

    La formation implique un entraînement à partir de vidéos et la réalisation de deux videos par vos soins.

VOS FORMATRICES

Rebecca Carr-Hopkins

Rebecca est “independent social worker” à Brighton au Royaume-Unis. Elle est formatrice pour le CARE-Index depuis plus de 10 ans. Ce qui la caractérise? La compétence, l’ humour, la spontanéité et la bienveillance.

Alexandra Deprez

Je suis docteur en psychologie clinique et spécialiste de l’attachement . Je suis formée au CARE-Index et en cours de formation de formateur. Je serai là pour traduire Rebecca si nécessaire et la seconder dans l’enseignement.

Comment s’organise la formation?

La formation durera 9 jours.

Elle se déroule en anglais avec traduction française .

Les documents seront en français . 

21-22-23 octobre 2019

17-18-19 décembre 2019

28-29-30 janvier 2020

de 9 h à 17 h

Le coût est de 1500 € pauses café comprises.

Elle aura lieu au SASPE Reine Astrid à La Hulpe près de Bruxelles en Belgique.

Il sera possible de commander des repas sur place ( frais en sus)

18 places disponibles

Prévoir un temps de travail personnel entre les modules et à la fin de la formation pour le test de fiabilité qui est compris dans la formation.

Conditions d'annulation

– 8 semaines avant la formation la somme totale est remboursée déduite de 25€ pour les frais d’administration

– 8 à 6 semaines avant le début de la formation, la moitié du montant sera remboursée déduction faites des frais d’administration de 25€

– Moins de 6 semaines avant, la formation n’est plus remboursée. Toute annulation se fait par écrit.

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